一：基础课程

英语,生物学,解剖学,生物化学,生理学,免疫学,药理学,病理学,文献检索学,计算机学,内科学,外科学,妇产科学,儿科学

二：专业课程

组织学与胚胎学,病理生理学,诊断学,医学统计学,表面解剖学,生物力学,康复医学总论,康复评定学,康复工程学,物理治疗学,作业治疗学,语言治疗学,康复护理学,康复心理学,儿童康复学,骨科康复学,内科疾病康复学,神经伤病康复学,社区康复学,传统康复学

三：实训课程

物理治疗实训,语言治疗实训,康复实训,统计实训,诊断实训等

现代康复医学是一门新兴的、独立的医学学科，积极培养人才是发展这门新兴的医学学科的关键。现代康复医学从20世纪80年代初被引进我国以来，康复医疗事业有了快速的发展，新建的康复中心，康复医院以及综合医院的康复科在全国各地相继建立。

康复治疗技术专业是经过社会人才市场调查，根据用人单位的急需而开办的新专业。随着国民经济的持续发展，人民物质生活水平的提高，在精神生活丰富多彩的同时，对健康的追求也日益迫切，特别是我国老龄化社会的到来，康复技术专业显得尤为重要。该专业人才需求旺盛、就业前景广阔，就业面广，发展空间大，就业待遇优越、工作环境好，高水平的康复技术人才供不应求。

根据有关部门预测我国康复治疗师的需求量至少为30～40万人，而目前从业人员只有2万名左右，而受过正规专业培训的康复技术专业人才供不应求，收到康复医疗行业的欢迎，因此目前康复技术专业毕业生的就业前景十分乐观。